fredag 18 november 2011


På bilden kan man se olika typer av trianglar (rätvinklig, spetsvinklig, trubbvinklig, likbent, liksidig).

Geogebra - workshop

Vad lärde vi oss? Pogrammet förklarar och förtydligar arean i en triangel på ett bra sätt, sambandet basen och höjden. Förhållandet mellan sidornas längd och vinklarnas storlek, man lär sig inte den matematiska formeln men man ser det visuellt när man drar i vilkelbenen och vinklarna.

Vinkelsumman i en triangel är 180, på grund av pixlarna i pogrammet(på datorn) så blir det bara ungefär 180. Det vi gör på lektionerna(utan datorn som redskap) är en förenklad/perfekt bild av vinkelsumman i en triangel. I vekligheten är inte vinklarna exakt 180 grader som vi så ofta får höra och lärt oss, så man kan säga att på så sätt så är pogrammet ett bra sätt att visa att det inte alltid blir exakt.

Synpunkter på pogrammet:
Känns som om man som lärare behöver ha mycket kunskap och vara väl insatt och väl förberedd för att på ett produktivt sätt andvända i klassrummet med eleverna.
Programmet har sina begränsningar som man måste känna till för att kunna arbeta med programmet.